根據(jù)合作協(xié)議，三方將以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，通過資源整合、場景共建和協(xié)同創(chuàng)新，將教育資源、技術(shù)平臺與真實行業(yè)場景有機結(jié)合，構(gòu)建“產(chǎn)學研用”一體化生態(tài)，促進“人才鏈、創(chuàng)新鏈、學科鏈、產(chǎn)業(yè)鏈”深度融合，構(gòu)建教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺教育的良性循環(huán)生態(tài)，完成人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級的協(xié)同發(fā)展，真正實現(xiàn)產(chǎn)教融合。

合作將覆蓋高等教育多個領(lǐng)域。圍繞“AI+人才培養(yǎng)”“AI+科學研究”“AI+教育教學”“AI+智慧校園”“AI+產(chǎn)業(yè)孵化”等深入展開。

在“AI+人才培養(yǎng)”領(lǐng)域，三方將共建AI專業(yè)、AI專業(yè)實驗室和AI通識教育平臺，探索產(chǎn)教融合的協(xié)同育人培養(yǎng)機制。在“AI+科學研究”領(lǐng)域，三方將創(chuàng)新人機協(xié)同科研新模式，聯(lián)合開發(fā)教育學、人工智能等領(lǐng)域?qū)W科大模型，并結(jié)合安師大“徽學”“文旅”等特色數(shù)據(jù)，共建垂直領(lǐng)域大模型，推動傳統(tǒng)文化數(shù)字化與跨學科研究。在“AI+教育教學”領(lǐng)域，三方將聯(lián)合編寫面向中國高校教師和學生的人工智能能力框架，共建AI融合課程群和未來教室實訓空間，建設(shè)新一代智慧教室與未來學習中心應(yīng)用場景。同時，在“AI+智慧校園”領(lǐng)域，三方將共建基礎(chǔ)智算中心，圍繞校園智能安全管理和智能化服務(wù)等內(nèi)容開展共建。在“AI+產(chǎn)業(yè)孵化”領(lǐng)域，三方將根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求成立AI研究中心，共同開展研究并進行市場推廣。此外，三方還將聯(lián)合開展高水平成果建設(shè)、項目申報、平臺建設(shè)等合作，形成戰(zhàn)略合作長效機制。

此次合作的另一大亮點在于通過資源互補，打造產(chǎn)學研深度融合范式。例如安師大牽頭開展教育理論研究與課程設(shè)計，提供教學資源與師范人才儲備，重點在“AI+科學研究”“AI+教育教學”方面打造示范標桿，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高質(zhì)量人才。安徽信息工程學院聚焦應(yīng)用型定位，提供AI算力基礎(chǔ)設(shè)施和智慧教育應(yīng)用場景，建設(shè)智慧教育示范基地，探索可復(fù)制的產(chǎn)教融合路徑。科大訊飛股份有限公司推動AI教育產(chǎn)品標準化應(yīng)用，為全國高校提供技術(shù)與案例參考。三方積極響應(yīng)《中國教育現(xiàn)代化2035》戰(zhàn)略要求，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，整合“學術(shù)研究—技術(shù)支撐—場景實踐”全鏈條資源，聚焦特色優(yōu)勢領(lǐng)域打造智慧教育創(chuàng)新標桿，貢獻高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“安徽方案”。

“希望通過三方協(xié)同，將先進技術(shù)與一線教學科研實踐相結(jié)合，讓研究院成為智慧高等教育的‘創(chuàng)新策源地’和‘技術(shù)輸出地’，共同推進人工智能時代高等教育創(chuàng)新發(fā)展。”安師大黨委副書記、常務(wù)副校長熊宇杰表示。

　　 原標題：AI+高等教育研究院在安徽師范大學成立