圖為簽約儀式?！?天津工業(yè)大學(xué)供圖)

據(jù)了解，此次兩校合作突破傳統(tǒng)教育類型壁壘，以“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同創(chuàng)新、合作共贏”為原則，創(chuàng)新構(gòu)建“1+N+1”三段進(jìn)階式貫通培養(yǎng)體系。首階段由兩校各自夯實(shí)學(xué)生通識(shí)教育與專業(yè)理論基礎(chǔ)；中期進(jìn)入多維度融合培養(yǎng)，依托雙方科研平臺(tái)與實(shí)景化產(chǎn)線，構(gòu)建“教育鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-創(chuàng)新鏈”三鏈融合育人生態(tài)，實(shí)現(xiàn)課程體系、師資團(tuán)隊(duì)、實(shí)訓(xùn)基地等N個(gè)維度的深度耦合；末階段完成企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目訓(xùn)練與高級(jí)職業(yè)認(rèn)證，最終培養(yǎng)兼具“工程師思維”與“工匠手藝”的技術(shù)技能人才。

據(jù)悉，該模式旨在深入推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，首次實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)、證書互通、師資共享的全鏈條融合，為構(gòu)建人才成長(zhǎng)“立交橋”提供實(shí)踐范本。

兩校將聯(lián)手打造技術(shù)研究平臺(tái)和“雙師四能型”教師培訓(xùn)基地，并共享國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、智慧鋼鐵冶金集控中心和智能制造實(shí)訓(xùn)中心等核心資源。合作還將外延至國(guó)際舞臺(tái)，聯(lián)合承辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，提升產(chǎn)教融合的國(guó)際影響力。

兩校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)雙方將共探復(fù)合型人才培養(yǎng)新路徑，通過職普融通戰(zhàn)略合作，合力培養(yǎng)學(xué)生擁有工程師的嚴(yán)謹(jǐn)思維與工匠的精湛技藝。

　　 原標(biāo)題：天津工業(yè)大學(xué)與天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院共啟職普融通改革